GRUPO, CORPO E MENTE

PROCESSOS E PRODUTOS

"Acho que a arte e a educação tem inícios e fins diferentes na transformação de nossos atendidos, mas essas duas grandes avenidas se encontram quando estamos falando de processos, de meios e não de fins em sí. Tive um professor que me disse quando estava me formando em direção teatral: "André, a aventura do conhecimento está longe da universidade" e realmente penso isso. Se nossas escolas e universidades estão tão sucateadas e com conhecimentos e formas de transmissão do mesmo tão cristalizados, alunos tendo que provarem a cada instantes que são bons, professores que não exercitam mais o elogio, o abraço, o diálogo mais individualizado, olha a olho...como é que podemos fazer nossas crianças, jovens e adultos terem tesão pela aventura do conhecimento? Retornarem a escola? Voltarem a estudar? Como? Definitivamente não é na escola que nossos jovens tem aprendido coisas: é na rua... no espaço aberto... " (André Mustafá)

 

"Encontrei no lugar aberto a flexibilidade de ações. É nesse espaço mutante (da Oficina de Artes do Programa Alem da Rua), que podemos atuar e realizar trocas de conhecimentos, de experiências, diálogos mais francos, olho no olho... não acredito na escola como ela se configura hoje; ela é cheia de regras, domesticada...Parece presídio, cheio de grades...Assim os professores nas salas não consegue desacelerar os bits dos corações de nossos jovens... quem em sã consciência fica 4 horas, sentado, em uma espaço fechado, ouvindo outra pessoas falar sem parar (professor), em que cadeiras estão enfileiradas e que um aluno fica vendo a nuca do outro? A mudança na educação brasileira partirá daquelas instituições que trabalham em espaços abertos..." (André Mustafá) 

CORPO É PROCESSO SÃO CONQUISTA DIÁRIAS

  

" (...) espaços experimentais em que desconfigura conceitos de aluno (sem luz) e professor (o que professa). E as experiências livres de arte-educação já provaram que é um caminho de trocas vivas. Na Oficina de Artes o fazer é junto, se pintamos um quadro, ou se maquiamos o rosto, ou criamos uma cena de teatro, dança... a construção é junta, o desejo não parte de alguém (como um professor), mas do coletivo e a sala pode ser reconstruída a cada dia de maneiras diversas e também pode ser levada para qualquer lugar...na padaria do seu Joãozinho da esquina (por exemplo), para vermos, tocarmos e saboreamos o processo de como fazer o pão... ali se aprende na prática e o padeiro se tornar educador e propositor de questões que passam pela química (fermentação), matemática... mas principalmente pelo tempo, paciência e atenção; pois se não o pão queima...e essa metáfora do queimar, do tempo... é que pode reverberar milhões de outras ações junto a uma equipe multidisciplinar atenta e disposta ao lado do adolescente" (André Mustafá)

   

MAQUIAGEM É CUIDAR DO OUTRO EU QUE SE REVELA DIA A DIA

 

"Tem uma frase que a Valeria (nossa gestora), nos falou em uma das reuniões gerais, que marcou minhas ações como arte educador na Casa Esperança: "minha gente, criatividade é sinal de saúde". Então penso que só com criatividade... com a nossa "criança" interior sempre disposta a mudar, cavucar, misturar... é que as nossas ações tocam e transformam nossas crianças, jovens e adolescentes". (André Mustafá)